Logopädie
Lerntherapie
Libelle

Diagnostik und Beratung

Darum richten wir uns vor allem an die Eltern:

Häufig finden Menschen zu uns den Weg, deren Kinder bereits verschiedene Therapien hinter sich haben, von vielen Ärzten gesehen und von verschiedenen Pädagogen oder Therapeuten eingeschätzt wurden. 

Unser Ziel ist es, Ihnen einen „roten Faden“ zu vermitteln, wenn Sie bisher noch keine klaren Antworten bekommen haben. 

Nach einem ausführlichen Gespräch mit den Eltern bzw. einem Elternteil wird überlegt, welche diagnostischen Instrumente eingesetzt werden. Hierzu gehören mit Sicherheit standardisierte Testverfahren. Das Lehrinstitut Libelle arbeitet hierbei Hand-in-Hand mit der Praxis für Lerntherapie zusammen. So können wir gewährleisten, dass stets aktuelle Diagnostikmaterialien vorhanden sind.

Darum richten wir uns vor allem an Institutionen:

Immer wieder sprechen uns Fachkräfte in Kindertagesstätten und/oder Schulen an mit der Bitte um Unterstützung bei diagnostischen Fragen. Wir begleiten Sie, um Schwierigkeiten oder auch Ressourcen zu erkennen und geben unsere Einschätzung an Sie weiter. 

Unsere Qualifikationen und unsere eigene Wissbegierde erlauben es uns, auch mal über den Tellerrand hinausschauen zu können. Manchmal bedarf es nur einer Kleinigkeit, die Ihnen, dem Team und/oder dem Kind eine gute Unterstützung bieten kann.

Seminare, Begleitung und Coaching

Unser Angebot an Sie!

Unser Lehrinstitut bietet Seminare, Fortbildungen und Workshops für unterschiedliche Berufsgruppen. Vor allem sprechen wir Erzieherinnen, Lehrer, Therapeuten und Pflegekräfte mit unseren Angeboten an.

Gerne begleiten wir  aber auch Gruppenleiter oder andere Berufsgruppen und bieten ein individuell abgestimmtes Programm an. Jede Praxis, jedes Team und jede Institution ist anders. Deshalb sind wir auch gerne bereit, ein speziell für Sie ausgearbeitetes Angebot in Form einer Fortbildung, eines Workshops oder eines Crashkurs auszuarbeiten. Gerne kommen wir hierzu in Ihre Einrichtung, um vor Ort alles genauer zu besprechen!  

Anstehende Termine

  • "Wie entsteht Lesen?", Mildenberger Akademie, Ina Benning & Meike Hußmann, online 15.06.2023
  •  "Früherkennung von Kindern mit Lernstörungen und Möglichkeiten der Prävention", JFB Stadtlohn, 08.11.2023
  • "Lernen lernen", JFB Stadtlohn / Gymnasium Georgianum Vreden, November 2023

 

 

Gehaltene Seminare

  • "Mit Kindern im Gespräch", Ina Benning & Selina Barden, JFB Stadtlohn, 24.04.2024

  • "Lass den Philipp zappeln" Teil 1, Ina Benning & Meike Hußmann, Dorsten, VBE 02/2023

  • "Einsatz von Hilfsmitteln in der Tagespflege" Ina Benning & Viktoria Stöbel, BHD Tagspflege Gescher, 01/2023
  • "Wenn Philipp zappeln muss - dann auch richtig" (Teil 2) - online, VBE Recklinghausen, 04/2021
  • "Lass den Philipp zappeln - So liest und schriebt Philipp"; VBE Recklinghausen, 03/2021, online
  • "LRS Testverfahren und Förderkonzepte" - online, IigEL-Institut, 05/2021
  • "LRS Testverfahren und Förderkonzepte" - Präsenz" IigEL-Institut, 06/2021, Neckarsteinach
  • "Stimme Workshop" Gesamtschule Gescher, Melanie Barnstedt & Ina Benning, 09/2021
  • "Lass den Philipp zappeln" Teil 2, Gladbeck, VBE 10/2019
  • "Lass den Philipp zappeln" Teil 2, Gladbeck, VBE 10/2019
  • "Lass den Philipp zappeln - Warum zappelt Philipp?" Teil 1, VBE, Gladbeck, VBE, 03/2020
  • "LRS Tests und Fördermaterialien" IigEL-Institut, 12/2020, online
  • "Lass den Philipp zappeln" Teil 2, Gladbeck, VBE 10/2019
  • "Lass den Philipp zappeln - Wenn der Kopf zu ist, muss Bewegung rein"; VBE 05/2019; Marl
  • "Multitaxiale Diagnostik"; Neckarsteinach, IigEL-Institut, 01/2019
  • "Multitaxiale Diagnostik"; Neckarsteinach, IigEL-Institut, 06/2018
  • "Fachtagung der Klinischen Lerntherapeuten - AVWS in der Praxis"; Berlin, IigEL-Institut, 10/2017
  • "Lass den Philipp zappeln" - Teil 2; Gladbeck, VBE, 06/2017
  • "Das Kind kann hören – und ich weiß wie ... endlich gezielt in die AVWS Therapie ..."; Neckarsteinach, IigEL-Institut, 07/2017
  • "Lass den Philipp zappeln" - Teil 1; Dorsten, VBE, 2017
  • "Herbstkurse 2016", Lehrinstitut Libelle, Gescher, 10/2016
  • "Ressourcenstarke Führungskräfte"; Ahaus, 11/2015

Kurse

In den Ferien bieten wir unsere vielseitigen Kurse an. Wir halten nichts von vorgefertigten Kursen, die 10mal stattfinden und am Ende soll ein Kind etwas gelernt haben. Lernen geschieht individuell. Unser Bestreben kann und wird es nicht sein, in diesen Kursen etwas noch nicht Vorhandenes zu erlernen und in den Alltag zu integrieren. So werden unsere Ferienkurse angeboten, um in Kleingruppen (4-6 Kinder) vorhandene Fähigkeiten und Fertigkeiten weiter auszubauen und zu festigen. Je nachdem wie der Leistungsstand des Kindes ist, bietet eine für ihn bestmögliche Gruppe die Gelegenheit, mit Freude, Neugier und Spaß an den eigenen Ressourcen zu arbeiten und das Wissen zu erlangen, was einem selbst möglich ist und/oder woran noch weiter gearbeitet werden muss.  Neben den angebotenen Kursen bieten wir in der Praxis für Lerntherapie die individuelle, außerschulische Unterstützung an.

Die Praxis

mehr

Das Team

Ina Benning

Dipl. Logopädin (NL)
Klin. Lerntherapeutin

Meike Hußmann

Dipl. Logopädin (NL, bc.)
Lerntherapeutin

Downloads

Flyer LSVT (Therapie bei M. Parkinson)

Flyer Neurovitalis (Gehirntraining)

Flyer TAnDem (Kommunikation bei Demenz)

Flyer Parki-WM (Selbsthilfegruppe junger Parkis)

Kontakt

Praxis für Lerntherapie
Ina Benning

Beratung, Diagnostik und Therapie bei Lern- und Leistungsstörungen

Hofstraße 71
48712 Gescher

Tel: 0 25 42 - 91 71 07
praxis@logopädie-benning.de

Sprechzeiten

Sprechzeiten
(Nach Vereinbarung)

Montag 08.00-12.00
13.00-17.45
Dienstag 08.00-12.00
13.00-17.45
Mittwoch 08.00-12.00
13.00-17.00
Donnerstag 08.00-12.00
13.00-17.00
Freitag 08.00-12.00
13.00-17.00

Anfahrt